5月16日，理工学院对开展的“强规范、立标杆”系列活动进行总结，这一系列活动的目的是为了进一步提升教师教学水平，提高教学质量，为学生提供更优质的教育。

理工学院注重教学规范化建设，在“强规范、立标杆”活动中，重点检查教师规范落实教学各环节要求情况，同时为教师们搭建了展示和交流的平台，指定多名优秀教师进行示范教学，为其他教师树立榜样，同时引导教师积极参与教学研究和教育教学改革，通过建立教学标杆项目，促进教师间互相学习。

在教学质量监督监测环节，理工学院组织了一支由校院督导、学院领导、学科带头人和教学管理人员组成的检查组，对学院各专业课程的教学质量进行全面监督。监测范围涵盖了课堂教学效果、教学资源配置、教师教学水平、学生学习成果等多个方面。检查组通过课堂观摩、教学资料审核、学生问卷调查等方式，客观评估了教学质量的优势和存在的问题，并提出了改进意见和建议。

此次活动得到了理工学院师生的广泛关注和积极参与。参与活动的教师纷纷表示，将会努力提高自身教学水平，为学生成长发展做出更大贡献。学生们也积极参与了问卷调查和评价活动，表达了对教学质量监督和提升的期望。学院将进一步优化教学质量管理机制，不断提高教学质量，为培养高素质的应用人才做出更大贡献，助力学院的发展和进步。（供稿单位：理工学院  撰稿人：牟磊  审核人：王春杰  ）