为深化工程教育认证理念，提升青年教师教学创新能力，3月27日上午，计算机学院于东区2号楼407教室召开磨课研讨会。会议由学院副院长孙慧主持，学院党总支书记、各专业负责人及教学督导组成员共同参与，通过“诊断式指导-多维度研讨-持续性改进”模式，为青年教师教学设计与实施提供专业指导。

数字媒体技术专业董斌老师根据磨课要求精心准备，围绕色彩体系课程内容展开说课。其课程情况说明与学情分析全面，教学目标与重难点设计准确，以案例驱动为课程切入点，创新性融入“中国传统色彩”思政元素，通过情景设计、反转教学、小组讨论等形式巧妙组织教学环节，并使用知识图谱可视化思维工具帮助学生构建课程知识体系。

在评课环节，参会教师主要从教学设计、教学实施、思政融合三个层面展开专业研讨，提出了很多完善教学设计的意见和建议，并对青年教师耐心指导，帮助其理清课程思政教学思路，解决困惑。孙院长在总结讲话中表示，课程要深度贯彻CDIO工程教育模式，构建从培养方案目标定位、教学大纲技术指标分解到课堂项目化实施的全流程闭环，强化项目引领与毕业要求的映射关系，注重教学内容与行业需求的衔接，同时课程中也需要形成多元化评价体系，提升教学成效。

教而不研则浅，研而不磨则空。下一步，学院将以优质课程建设为抓手，推动“以学生为中心”项目化教学模式改革，通过磨课、赛课、示范课机制，持续提升教师教学能力，着力打造一支高素质专业化的教师队伍。