为切实加强学校福祉特色建设，培养高质量福祉特色人才，计算机学院积极响应学校号召，6月15日晚，于东区二号教学楼203教室开展“码动福祉·心向人文”主题福祉理念宣讲会。本次活动由2023级辅导员潘昊良老师主讲，2023级全体学生积极参与。

本次宣讲会以“全体学生福祉知识全覆盖”为核心目标。学生以班会形式集中学习，旨在通过系统化宣讲，为建设福祉特色大学筑牢认知基础，推动福祉文化在校园落地生根。

宣讲中，潘昊良老师首先解读了学校建成具有人文福祉特色的一流应用型民办大学战略目标的内涵。对福祉理念、福祉精神和福祉素养等进行了系统性描述。接下来围绕 “为什么要建设福祉特色大学，培养福祉特色人才，学院怎样落实福祉特色建设” 等核心主题展开讲解。明确指出在数字时代，福祉的实现与计算机技术紧密相连，技术已成为推动物质保障、精神幸福、权利平等、社会参与等福祉维度发展的核心驱动力。

建设福祉特色大学对计算机学院意义深远。这不仅是破解学科同质化竞争困局、形成差异化竞争力的关键，更是响应国家 “推进智慧社会建设” 等战略与社会需求的重要举措。通过 “技术 + 场景” 融合，学院能更好地服务于智慧养老、数字治理等民生领域，填补 “技术型福祉人才” 缺口，实现学科建设与人才培养体系的全面升级。在人才培养方面，计算机学院依托计算机科学与技术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术三个专业，以及即将开设的人工智能专业，制定了清晰的培养路径。各专业结合福祉应用场景，同时通过课程融合、实践项目、校企合作等举措，着力培养具有福祉理念和专业技能的高素质人才。同时，计算机学院鼓励学生将学术成果应用于福祉实践，如通过志愿服务、社会调研等方式，将专业知识转化为服务社会的力量，实现个人成长与社会福祉的双向促进。

本次宣讲会以理论深度与实践导向并重的内容设计，帮助计算机学院学生全面理解福祉理念的核心要义。未来，学院将持续深化福祉特色建设，推动人才培养与社会需求对接，用技术赋能福祉，以创新驱动发展，让每一行代码都承载对个体幸福与社会公平的追求。

（供稿单位：计算机学院  撰稿人：王博  初审 一校：潘昊良 

复审 二校：马瑞  终审  三校：王春杰）