为推进学校福祉特色建设,我院22级各班级围绕“福祉内涵、特色建设、人才培养”开展主题班会,结合期末学习实际引导学生理解福祉价值。辅导员刘铭珣老师以校长讲座为核心,解读福祉的三重维度:人的需要、社会形态与社会制度。强调福祉不仅是物质满足,更是精神需求的升华,包括心理愉悦、文化参与、艺术与哲学思考等层次,区别于单纯的物质福利,是“全体成员对美好生活的共同向往”。同时结合学校理念与计算机专业特点,分...
为深化学生对福祉理念的理解,推动福祉文化建设,6月16日中午,计算机学院2024级在东二505多媒体教室召开福祉理念专题宣讲活动。2024级辅导员张占峰老师担任主讲,计算机学院全体2024级学生参与学习。 会上,辅导员张占峰老师以“建设人文福祉特色的一流应用型大学”为主题,结合张兴海校长的讲话精神,系统梳理了福祉理念的核心内涵,并结合学生工作进行宣讲。他强调福祉不仅是物质条件的改善,更是“个体与集体的和谐共...
为深入贯彻学校福祉特色教育理念,推动校园福祉文化建设,计算机学院于6月22日组织开展了一场别开生面的福祉文化学习交流会,本次交流会由2023级辅导员潘昊良老师组织,2023级学生骨干积极参与。会议旨在引导学生将专业知识与人文关怀相结合,共同探讨如何利用计算机技术为校园福祉建设添砖加瓦。会上,同学们踊跃发言,围绕 “福祉校园” 的核心内涵,从提升校园生活便捷性、促进师生身心健康、加强校园安全保障等多个维度展开...
为积极响应国家征兵号召,激发青年学子爱国情怀与参军热情,6 月 11 日 18:00,计算机学院在东区二号教学楼各班晚自习教室举办了参军政策宣讲活动。本次活动由辅导员潘昊良老师组织,特邀 2023 级退役大学生士兵王照翔担任主讲人,为同学们带来了一场生动且极具感染力的参军政策解读与军旅生活分享会。活动伊始,潘昊良老师简要阐述了大学生参军入伍的重要意义,强调大学生参军不仅是个人实现理想、锻炼自我的宝贵机会,更是新...
6月16日,计算机学院学院积极参加学校举办的为期两周的五人制足球赛事,为师生们奉献了一场场热血沸腾的视觉盛宴。比赛当天,阳光明媚,微风轻拂。潘昊良老师也亲临现场,时刻关注着比赛进程。随着裁判一声清脆的哨响,各参赛队伍迅速投入激烈角逐。绿茵场上,球员们身着整齐的队服,眼神中充满斗志与自信。他们凭借娴熟的球技,展开一次次精彩的攻防转换。中场球员巧妙地控球、传球,灵活调度着场上节奏;前锋球员如离弦之箭...
“粽叶飘香传古韵,投壶雅趣庆端阳。”为弘扬中华优秀传统文化,让同学们感受端午节的独特魅力,同时关注同学们的心理健康,5月29日,计算机学院“E心向阳”心理健康辅导站精心组织了“古韵端午 投矢流芳”传统文化主题活动,现场氛围热烈,同学们积极参与,共同度过了一段充满文化气息与心灵滋养的休闲时光。 活动现场,五彩斑斓的装饰营造出浓厚的节日氛围,各式各样的端午节主题小礼品——精美的香包、寓意吉祥的五彩绳、可...
5月14日,我院23级数据科学与大数据一班在103教室举办了“5.25心理健康日”主题班会,本次班会旨在引导同学们关注自身心理健康,提升心理素质,营造积极向上的班级氛围。 活动开场,心理委员孙苗苗以生动的开场白引入主题,强调了心理健康对个人成长的重要性。随后播放的心理健康科普视频,通过真实案例分析,展示了焦虑、抑郁等常见心理问题的表现及影响,引发同学们的关注与思考。 知识讲解环节,心理委员结合实际案例,讲...
在青春的征程中,心理健康宛如明亮的灯塔,为莘莘学子指引前行的方向。为了引导同学们将关注的目光投向内心世界,提升心理调适能力,营造一个温暖、和谐且充满关爱的班级氛围,5月18日,23级计算机科学与技术二班全体同学在217教室,共同开启了一场以“心灵向阳,共梦成长”为主题的心理班会。此次班会形式丰富多样,宛如一幅绚丽多彩的画卷,为同学们带来了一场意义非凡的心灵之旅。 班会在轻松愉悦的氛围中拉开了帷幕。心理...
为强化师生防震减灾意识,提升突发事件应急处理能力,计算机学院2023级全体同学以各班为单位于5月12日进行防震减灾消防演练活动,锤炼师生自救技能,为校园安全织密“防护网”。当刺耳的地震警报骤然响起。教学楼内,授课教师迅速启动“黄金三角区”避险法,指挥学生完成抱头蹲伏、课桌防护等标准动作,实验室关闭电源。第二波疏散警报传来后,安全引导员同步开启疏散通道,师生按照“低姿护颈、鱼贯而行”的要领,沿4条应急...
春风送暖,万物复苏。在生机勃勃的五月里,计算机学院方阵队员们正以饱满的热情投入训练,用整齐的步伐奏响青春的乐章。让我们走进训练场,感受计算机学子昂扬向上的精神风貌。近日,计算机学院方阵展开首次训练。队员们按照身高顺序整齐排列,在潘昊良老师的指导下反复调整站位。随着《运动员进行曲》的节拍,同学们一遍遍练习齐步走,从最初的步伐凌乱到逐渐协调一致。午后炽阳下的训练场上,"一二一"的口令声与脚步声交错...